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さとう みき
※ かんたんな早わかり版です。くわしい中身と出典は、このページの下に続きます。 地方議員は、保育・学校・ゴミ・道路・防災などあなたの生活に近いことを区議会で決めています。
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追加予定の項目:
所属委員会の情報は収集中です。
区議会の公式記録（会議録）から、この議員が本会議で行った質問の本文（一部）を新しい順に最大3件載せています（確認した期間：2025-02-07〜2026-07-06の本会議）。
原文（会議録より・一部）
最初に、多様で新たな世田谷の学びについて伺います。 国民民主党は政策の柱の一つに、人づくりは国づくりを掲げています。人づくりの基盤は教育であり、ＡＩの進展やそれに伴う変化により、先行き見渡せない社会だからこそ、自ら課題を見つけ、答えを導く探究的学び、多様な学びがより重要になっているという観点から三点伺います。 一点目は、これまでの体験学習の各種枠組みに、教育総合センターが東大先端研と取り組んでいる体験型学習プログラム、ＬＥＡＲＮの要素を取り入れることについてです。ＬＥＡＲＮについて、その説明資料をパネルデータにしたので御覧ください。こちら、説明の資料と実際のプログラムについても載せています。 当区においては、各種企業はじめ、プロスポーツチームなどから世田谷の子どもたちへの体験学習の場の提供があり、ハローキャリアワーク等で展開されています。これら体験学習の枠組みに対し、ＬＥＡＲＮのプログラムの視点を生かし、より探究的、個別最適化されたものにアップデートしてはと考えます。例えばプロサッカーチームによるサッカー教室について、昨今は、障害の有無を問わず、誰もが一緒に楽しめるインクルーシブサッカーの体験会なども他区で展開されていますが、こうした機会において、子どもたち自らが何を学びたいか、目的を設定するプロセスを入れ、個別最適な学びの機会につなげていただきたいです。…
会議録で全文を読む →原文（会議録より・一部）
最初に、今回の衆議院選挙における選挙管理委員会での取組について二点伺います。 さきの衆議院選挙は、解散が決定されてから公示までが史上最短だったこともあり、投票用紙の送付など、区選管による選挙事務はタイトなスケジュールに対応すべく様々な工夫がありました。例えば、前回までは投票券を封書で送付していたところを、効率化のためにはがきで、こちらのパネルにもしてありますが、はがきでの送付、また、はがきで入場整理券が届くことを事前に周知すべくポスティングにするといった対応です。 選挙期間中、駅頭などで私もよく、自分は五区なのか、六区なのかと特に下北沢や経堂では聞かれることもありましたが、こちらの事前のチラシ、もう一つの画像になりますが、こちらのチラシにあるように、こちらのエリアは六区ですと明記されたチラシが期日前投票の投票所情報とともに事前に届くことは、むしろスムーズな投票行動につながっていたと考えます。 これらの対応もあってか、今回の投票率は六一・七九％と、前回、衆院選時の五八・六二％に対し、約三ポイント増となりました。期日前投票についても、入場整理券が中日過ぎまで届かなかったにもかかわらず、最終的には前回比一二四・七％、約一・二五倍だったと聞いています。…
会議録で全文を読む →原文（会議録より・一部）
最初に、農業と福祉、教育の連携について二点伺います。 区では、粕谷の農地にて農福連携事業せたそらを展開しており、三年前に私は、この農福連携の場を、福祉作業所に通う大人たちだけでなく、障害のある子どもたちの農業体験の場として活用できないかと議会提案し、実施していただきました。今回、同じような文脈で、農業と教育連携に不登校傾向の子たちの活動の場という観点で伺います。 千歳台のミニ農園に、地域の方々によるコミュニティー活動としての園芸の場があるのですが、先日、そこに隣接する千歳中学校のほっとルームの生徒たちが週一回来て、地域の方々と一緒に農作業する取組を伺いました。 どんな農園なのかということで、画像を御覧いただきたいと思います。こちら、奥にあるのが学校になります。実際に私も活動の場に伺わせていただきましたが、前の週に植えたタマネギの芽に水やりをしたり、秋ナスの収穫や芋掘りなど、地域の方たちがほっとルームの子どもたちに説明をし、一緒に作業をしていました。学校に行きにくい、教室に入りたくない等々、様々な悩みを抱えている子どもたちも農作業の場では別の顔を見せており、活動を通じて得られるものがあるようにも感じます。…
会議録で全文を読む →原文：会議録の本人発言をそのまま載せています（長い発言は一部のみ。全文は会議録リンク先）。区役所側の答弁は含みません。
▼ 議会公式の会議録・採決結果から本人発言を探す
議員が議会に出した議案（条例案・意見書案・決議案など）のうち、世田谷区議会の公式の議案資料に、佐藤 美樹議員の名前が提出者・賛成者などとして書かれているものです。役割は公式資料の表記のままです。 議案を出したことと、その議案への賛否は別の記録です。会派や委員会の名前で出された議案は、ここには含めていません。
2026年3月27日・議員提出議案第1号・議案の結果 可決
世田谷区議会委員会条例の一部を改正する条例役割：提出者出典：議員提出議案第1号 案文（世田谷区議会 議会運営委員会資料）（確認日 2026-10-20）
出典：世田谷区議会の公式の議案資料（各議案の「出典」）。議案の数で議員の良し悪しを示すものではありません。
本会議での質問の前に、議員が議会に知らせた（通告した）質問の項目です（世田谷区議会の公式の一覧のとおり）。質問の回数や項目の数は、議員の活動の良し悪しを示すものではありません。役職や会派の人数、議会のきまりによって、質問する機会は議員ごとにちがいます。
令和8年第2回定例会・一般質問
出典：世田谷区議会の公式の一覧（質問のテーマのページに会期ごとの出典と確認日があります）。暮らしのテーマは運営が項目のことばをもとに付けた目安です（人の手で点検）。
生活テーマ分類は整備中です（出典が確認できたテーマから順次追加しています）
追加予定の項目:
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基礎データ: https://www.city.setagaya.lg.jp/02030/9461.html （取得日: 2026-10-16）
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